Ejercicio 5: Textos de Carlos Marx (1818 - 1883) y de Federico Engels (1820-1895)
Instrucciones:
a) Lee ATENTAMENTE los textos “La clase dominante y la conciencia dominante” y “La llamada acumulación originaria”. Luego responde a las siguientes preguntas:
¿Cuál es la propuesta básica de Carlos Marx en cuanto a la relación entre el poder material y el poder espiritual?
¿Cómo relaciona C.M la revolución social con la contradicción entre las fuerzas productivas?
¿De qué manera plantea Marx la relación de la división de trabajo y las clases sociales?
¿Qué puedes deducir de la expresión de los “métodos idílicos” de la acumulación primaria que utiliza C.M en uno de los textos propuestos?
¿Cuál es la posición, según tus propias palabras, de C.M. ante la “interpretación” de los discursos de las clases dominantes? ¿Qué postura parece defender C.M. en lo que se refiere al uso de la estadística?
¿Crees que la visión de C.M. se ajuste más a un análisis macro o a un análisis micro?
¿Los textos de Marx podrían llamarse académicos? ¿En qué sentido sí y en cuál no?
b) Resuelve las siguientes tareas de investigación y trae tus respuestas a la siguiente sesión de este curso:
1. ¿Quién era Carlos Marx? (veinte-veinticinco frases)
2. Si Robin es a Batman lo que Engels era a Marx, entonces cabría esperar que ante la tumba de Batman, fuera “el joven maravilla” quien pronunciara un discurso luctuoso en honor del héroe millonario. Engels llegó incluso a sostener económicamente al paladín del proletariado y fue quien pronunció el discurso (anexo) ante su tumba ¿Estás de acuerdo con Federico Engels cuando señala, en ocasión de la “incalculable pérdida para el proletariado militante y la ciencia histórica” que Marx descubrió la ley del desarrollo de la historia humana? ¿Cuál es esa ley? ¿Cuáles otras leyes dice Federico Engels que descubrió Marx?
3. ¿Qué opinas del discurso de Engels?
4. ¿Puedes mencionar algunas consecuencias prácticas del pensamiento de C.M.? ¿Cuáles y en qué lugares y épocas?
5. ¿Qué opinión le merecía a C.M. la sociología? ¿Con qué adjetivo acompañaba a esta propuesta de análisis de la sociedad cada vez que hablaba de ella?
6. ¿Cuál es la obra más famosa de C.M.? Menciona al menos otros tres de sus escritos
7. ¿Cuál crees que sea la principal aportación de C.M. al pensamiento sociológico?
8. Señala tres autores que sigan de manera explícita el pensamiento “marxista”
9. Redacta un breve comentario del texto de C.M. en el que abordes las siguientes cuestiones:
a) ¿crees que las afirmaciones de C.M. están bien fundamentadas?;
b) ¿este texto tiene alguna utilidad para entender la historia de las ciencias sociales?;
c) ¿con qué ciencia social te parece que es más compatible el texto de C.M.?;
d) ¿con qué ciencia social te parece que es menos compatible?;
e) ¿crees que los sociólogos estén de acuerdo con las críticas marxistas a la sociología burguesa?;
f) ¿crees que los textos sociológicos son (o deberían ser) igualmente difíciles/fáciles de leer que los de C.M.?; y
g) ¿qué opinión te merecen los textos de C.M. revisados para este ejercicio?
Tu texto deberá tener 1.5 de interlineado, justificado, a 12pts en tipo Arial o TimesRoman
10. ¿Te gustaría leer más textos de estos autores o de este género?
c) Después de la discusión de las respuestas en el aula:
Revisa/corrige/amplía tu texto y envíalo por correo electrónico a todos los participantes en el curso. No olvides poner el encabezado en la primera página del documento. En ASUNTO: “Enfoques-Ejercicio5”. El nombre del archivo adjunto debe seguir esta lógica: (nombre)_(asignatura)_(número de trabajo)_(título)_(fecha);
Escoge UN TRABAJO de los enviados por tus compañeros y retroalimenta utilizando control de cambios, insertar comentario y colores de fondo (rojo en caso de que estés en profundo desacuerdo o graves faltas de ortografía; amarillo para señalar que es necesario revisar la redacción y verde para las ideas que consideres muy buenas o estimulantes). El nombre del archivo adjunto debe seguir esta lógica: (nombre2REVISA)_(nombre)_(asignatura)_(número de trabajo)_título)_(fecha);
Vale la pena hacer notar que el día 5 de mayo de 2007 se cumplen 189 años del nacimiento de Carlos Marx.
Como parte de tu participación en este curso podrías organizar con tu equipo un cartel o periódico mural con el tema “La sociología y Marx: una relación de admiración y desamor”. Es una sugerencia, no una obligación…
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